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俊柯攝影培訓(xùn)知識(shí)
廣告攝影創(chuàng)意中象征與寓意語言的應(yīng)用
2013-12-26來源:

這邊上海攝影培訓(xùn)學(xué)校引用黑格爾對(duì)象征的說明:“象征一般是直接呈現(xiàn)于感性觀照的一種現(xiàn)成的外在事物,對(duì)于這種外在事物并不直接就它本身來看,而是就它所暗示的一種較為廣泛普遍的意義來看。因此,我們?cè)谙笳骼飸?yīng)該分出兩個(gè)因素,第一是意義,其次是這意義的表現(xiàn)。意義就是一種觀念或?qū)ο?,不管它的?nèi)容是什么,表現(xiàn)的是一種感性存在或一種形象。”當(dāng)某種自然物、自然現(xiàn)象表現(xiàn)了人們所珍視的精神內(nèi)容,使人們得以直觀并從中獲得樂趣時(shí),它們就成了審美客體。
象征是將某些具象或抽象的事物所蘊(yùn)含的特定含義,通過其他一些角度或視角的引申,來反映新的抽象或具象意義,其前提是某些事物和概念因具體的人文歷史、社會(huì)等原因曲解了原有意義,產(chǎn)生或被人們賦予了新的含義。象征的應(yīng)用選擇需要具有代表性或被人們認(rèn)知的形象,能夠喚起人們對(duì)形象的共鳴。
寓意這一概念從產(chǎn)生到后來很長的時(shí)間內(nèi),只是單純地作為一種修辭方法而應(yīng)用在語言文學(xué)中。到了19世紀(jì),以英國浪漫主義詩人為代表的一批人,認(rèn)為寓意是人類內(nèi)部的一種機(jī)制,在反映了語言本質(zhì)的同時(shí)還反映了人類的本質(zhì)。20世紀(jì)后,隨著對(duì)寓意研究的深入,現(xiàn)在對(duì)寓意的研究已經(jīng)吸引了不同學(xué)科的領(lǐng)域?qū)W者的目光,并且折中趨勢也愈演愈烈。
在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中對(duì)寓意的研究似乎成為一種時(shí)尚,尤其是在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)中把寓意作為一種設(shè)計(jì)的手法來使用,目的是無限放大設(shè)計(jì)師的情感和想要在產(chǎn)品中表達(dá)的含義。那么上海攝影培訓(xùn)覺得我們?cè)谠O(shè)計(jì)廣告攝影的時(shí)候就應(yīng)該讓作品富有寓意,這樣能夠更好地增加作品的內(nèi)涵,使其能夠與消費(fèi)者產(chǎn)生互動(dòng),給消費(fèi)者留下想象的空間,從而通過在精神上的溝通來滿足消費(fèi)者更高層次的需求。